Home موضةالمساحة الإبداعية بيروت

المساحة الإبداعية بيروت

by Lynn Soubra

أفتح الباب في الطابق الأول من مبنى قديم وردي اللون يقع بين نباتات الأسمنت في مار مخايل وأدخل إلى ما يشبه عقل عالم مجنون. صناديق القمامة تفيض بالأوراق المكورة، المجلات مرمية على الأرض، ورفوف الملابس المصنوعة يدوياً متناثرة هنا وهناك إلى جانب مقصات، مساطر، أقلام، أقلام لاصقة، وأكثر. الجدران البيضاء تبرز الألوان الزاهية في الغرفة وتحولها إلى صندوق تلوين ملون في مواجهة طقس يناير الكئيب. هذا هو المساحة الإبداعية بيروت (CSB)، حيث لا حدود للعقل.CSBCSB هي مدرسة مجانية لتصميم الأزياء ترحب بالأفراد الموهوبين من جميع أنحاء لبنان. في عام 2011، قامت سارة هرميز، خريجة تصميم الأزياء من بارسونز نيويورك، بتأسيس المؤسسة بالمشاركة مع معلمتها السابقة، المصممة اللبنانية-الأمريكية كارولاين شلالا-سيمونيلي. انتقلت هرميز إلى بيروت بهدف تخفيف الضغوط المالية التي تمنع الشباب اللبناني من الحصول على تعليم في المجالات الإبداعية. تقول كارينا غولوردافا: “ما نقوم بإنشائه هو جسر لطلابنا لعبور للدخول في هذا القطاع التنافسي”., المسؤولة عن جمع التبرعات للمؤسسة. “لدينا كل هذه المواهب في لبنان التي لا تحصل على الفرصة لإظهار نفسها بسبب الطريقة التي تُدار بها الأمور في هذا البلد،” وتضيف، “يجب أن يكون التعليم حقًا للجميع.”

CSBوفقًا لسارة هنيادي، مديرة الاتصالات في CSB، فإن CSB تعتمد بشكل كبير على مشاركة المجتمع في رؤيتها. حاليًا يدعم أربعة طلاب من قبل ثلاثة مانحين يتكفلون بتكاليف تعليمهم طوال البرنامج الذي يستمر لثلاث سنوات. “يؤمنون بما نقوم به،” تقول غولوردافا.

CSBالمصدر الرئيسي لدخل CSB هو الرعاة إلى أن المدرسة تعتمد أيضاً على خط الأزياء الجاهزة للتصميم، المصمم داخلياً والمُعرض مرتين في السنة في أماكن وفعاليات مختلفة حول بيروت، لتحقيق المزيد من الاستدامة بمرور الوقت. “تذهب جميع العائدات من المبيعات إلى المدرسة،” تقول غولوردافا. كما تعقد CSB حفلات لجمع التبرعات، وورش عمل ومعارض. مثل هذه الأحداث تساعد في عرض الطلاب للتحديات والفرص في صناعة الأزياء وتسمح لهم بعرض قطعهم الفريدة من نوعها، الفوز في المسابقات وربما يتم توظيفهم من قبل مصممين لبنانيين محترفين. “الأمر لا يتعلق فقط بالتعليم المجاني، بل بالوصول إلى عالم التصميم الذي يصعب الدخول إليه إذا لم تكن لديك الوسائل المالية،” تشرح.
CSBليتم اختيارهم، يقدم المتقدمون محفظة بأعمالهم ويجلسون لإجراء مقابلة، وتُعطى الأولوية لأولئك الذين لا يستطيعون تحمل التكاليف المرتفعة للمدارس الخاصة. على عكس معظم مؤسسات التعليم العالي في لبنان، تقبل CSB
حتى أربعة طلاب سنويًا، وبينما تبدأ العديد من مدارس التصميم برامجها بالنظرية، فإن الطلاب الـ11 الحاليين في CSB يبدؤون اللعب بالنسيج من اليوم الأول. يتم إرشادهم من قبل مصممين محترفين متطوعين، مصورين وخبراء آخرين بينما تحافظ المدرسة على متابعة دقيقة لتقدم الطلاب من خلال التقييمات المنتظمة. اعتمدت CSB مؤخرًا نظام “الزميل” الذي من خلاله يتعاون الطلاب الأكبر سنًا مع زملائهم الصغار لمساعدتهم في إرشادهم عبر التقنيات المختلفة. “معظم الطلاب لديهم الكثير من الخبرة والمعرفة؛ لا يجب أن يكون المعلم هو الذي يدرس الدرس،” توضح غولوردافا. يتم أيضًا دعوة الطلاب الذين يتمتعون بمعرفة قوية في الأساليب المتعلقة بالتصميم لتدريس ومشاركة خبراتهم مع الفصل. experts while the school keeps a watchful eye on student progress through regular assessment. CSB recently adopted a “buddy-system” through which senior students partner with junior classmates to help guide them through different techniques. “Most of the students have a lot of experience and knowledge; it doesn’t have to be an instructor [who teaches the course],” explains Goulordava. Students with strong knowledge in design-related methods are also invited to teach and share their expertise with the class. يؤدي العلاقة السلسة بين الطالب والمعلم إلى تبادل متماسك للمعرفة والموهبة، مما يساعد الطلاب في الحصول على فهم شامل لعملية تصميم الأزياء.

CSBمقارنة بأنظمة التعليم التقليدية، تتبع CSB طريقة غير تقليدية في تقديم برنامجها، مما يخفف الضغط غير الضروري ويركز أكثر على مساعدة الطلاب في النمو ليصبحوا فنانين. “لا يوجد نظام درجات لأن ما هي فائدة الدرجات؟” تتساءل هنيادي. “إنه ليس وكأنه مكاننا فقط ومن ثم عليهم المغادرة، بل يشعر حقًا كأنه مكانهم،” تضيف. “أحيانًا إذا مررت بسيارتي في الساعة 11 ليلًا، تكون الأضواء ما زالت مشتعلة.”CSBبعد محادثتنا، أتجول في الورشة بين صفوف من التصاميم، الأنماط والألوان المختلفة، مكتشفًا مركزًا حيث تأخذ الإبداع حياة خاصة بها. الطلابabsorbed في عالمهم من الخيال وأنا ألقي نظرة على عملهم وأتحدث إلى اثنين منهم. أظهر لي أحمد، البالغ من العمر 22 عامًا الذي درس العمارة الداخلية في الجامعة اللبنانية، رسوماته وتراكيبه لكلا من النساء والرجال، موضحًا رغبته في القضاء على الأحكام المسبقة في مجتمعنا. تنبع مجموعة نور البالغة من العمر 26 عامًا من خطأ محظوظ، عندما وضعت الأقمشة عن طريق الخطأ بالقرب من مدفأة. عندما رأت كيف تغيرت نسيج المادة، شعرت بإلهام وقررت استخدام المدفأة كأداة لإنشاء جمال يشبه فقاعات، مقلدة سطح القمر.بأذهان إبداعية وأيدي ماهرة، يركز الطلاب على مشاريعهم الشخصية لكن يعملون معًا نحو نفس الهدف: كسر الحدود الاجتماعية. طلابنا واعون جداً لأسباب ما نقوم به، لذا يجب أن يأخذوا تلك المسؤولية الاجتماعية إلى العالم معهم،تقول غولوردافا.لا تمتلك الجامعة المجانية الوحيدة في لبنان برنامجًا لتصميم الأزياء وCSB تملأ هذا الفراغ. بينما يقفز الناس على فرصة الاستثمار في الأعمال والتكنولوجيا، تبدو الحقول الإبداعية تتراجع إلى الخلف. يمنع هذا المواهب من الظهور وترك بصمة على المشهد الاجتماعي والثقافي في لبنان. لا ينبغي أن يُحدد ثراء الناس بحيازاتهم المادية بل يجب أن يتجاوزها ليشمل غنى عقولهم. حان الوقت لأن نوجه انتباهنا إلى شباب لبنان بدلاً من التركيز على جعل محافظنا أكثر سمكاً. قد نكتشف مواهب مخبأة تحت أنوفنا، إذا سمحنا لها بالازدهار.

You may also like